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271224_2210弁護士様へ　和解案を izak0401

271224_2210弁護士様へ　和解案を izak0401

法律事務所　様

271224_2210弁護士様へ　和解案を

訴状有難うございました。
依頼した書証提出のリストが抜けています。
本件の目的は、指定した書証を提出させることです。
再提出をして下さい。

和解案については、訴訟がＮ母に届くのと同時、又は1日早くを希望します。
落としどころの質問に回答した内容で案を作ってください。

1月は5日、6日で良いですが、
決めたい内容を事前にご連絡して下さい。
以上

271224_2210弁護士様へ　和解案を izak0401

271224_1510弁護士様から　提出用訴状 izak0401

271224_1510弁護士様から　提出用訴状 izak0401

法律事務所　様

271224_1510弁護士様から　提出用訴状　原告さまとの直接の打合せ

弁護士様から

さきほど荷電しましたが、出られないのでメールにてご連絡します。
訴状を訂正しました。

原告さまの意向を受け、所内会議の結果、話合いによる柔軟な解決の提案については、訴状からはカットしました。

まだ相手の感触も全くつかめない段階ですので、訴訟係属後にタイミングを見て検討することが望ましいと考えます。

また、特に話合いによる解決の方向は、なにより原告さまとの直接の打合せの無い状態では、進めることができないので、打合せが先決です。

来年のご予定で都合の良い日時をいくつかご連絡下さい。

以上

本メールに添付の内容で、訴訟提起をいたします。
よろしくお願いします。

271224_1510弁護士様から　提出用訴状 izak0401

271209 #公判連絡帳の書証取り下げは、茶番劇。271215公判の事前準備

271209 #公判連絡帳の書証取り下げは、茶番劇。271215公判の事前準備
平成２６年（ワ）第２４３３６号　国家賠償請求事件　izak

石澤泰彦弁護士は、「240621の原告記載部分は、残したい」と。

岡崎克彦裁判長は、「（保護者の自筆があるから、被告側は閲覧制限を申立てた）。必要なら乙号証で出せば良い」。「自筆部分はマスキングして出せば」

▼裁判所　観客一人に　茶番劇　結末知らぬは　原告だけよ
石澤泰彦弁護士は、271209閲覧制限申立て書を提出する。
「271005疎明資料　小原由嗣陳述書の記載内容の通り、インターネットで興味を持った方が見る・・」。
岡崎克彦裁判長は、「疎明資料は、必ずしも必要でない。小原由嗣　副校長の陳述書は撤回する」

＝＝＞考察、「疎明資料は、必ずしも必要でない」。どういうことか。
「疎明資料がなくても、全文書に閲覧制限をかけることができる」と続くのだろうか。
では、全文書にかける方法は。

＝＝＞271209三木弁護士発言。うちも当初は、閲覧制限を検討した。（反論、綱取り弁護士は、「N君には可哀想だが、実名を出す。本人は分からないから」。それを受けて、三木弁護士は、生徒らを実名で表記した。）

＝＝＞271215_1220弁護士事務所　辛島弁護士は言った。「裁判所は、プライバシーを理由に全文閲覧制限をかけると決めている」と。

＝＝＞では、全文書にかける方法は。
271209被告側提出の閲覧制限申立て書に対して、三木弁護士に反論書を提出しない様に圧力をかける。圧力をかけなくても、手の平ダンサーは自ら踊るかもしれない。
結果は、反論書は提出されなかった。

271209の岡崎克彦裁判長と三木弁護士の遣り取りは、原告を騙すための茶番劇だった様に思える（詳細検証が済んでいない）。

以上
271209 #公判連絡帳の書証取り下げは、茶番劇。271215公判の事前準備
平成２６年（ワ）第２４３３６号　国家賠償請求事件　izak

271224 学校長の手帳の所属について（問い合わせ） izak

271224 学校長の手帳の所属について（問い合わせ） izak

〒102-0084
東京都千代田区二番町12-1 全国教育文化会館3階
全日本教職員組合　様へ
zenkyo@educas.jp

271224 学校長の手帳の所属について（問い合わせ）

お世話になります。
私は、学校長の注意義務違反と言う事で、
東京都を相手に訴訟を起こしている原告です。

裁判の中で、学校長の手帳を書証提出を求めましたが、
任意では、応じません。

強制力のある書証提出を求めました。
現在、「学校長の手帳の所属」が争点となっています。

平教員で退職した私では、「所属は不明」と回答しました。
元七生養護学校長だった金崎満先生ならば、ご存知かと考えました。
そこで、連絡先を教えて頂けるか、以下の３つの質問にお答えして頂けるかすると助かります。

１学校長がメモに使っている手帳は、東京都から与えられたものか。自分で購入したものか。

２使用が終わった学校長の手帳は、誰がどのように保存しているのか。

３学校長がメモを取った目的は何か。（どの様な時に使うためにメモをしているのか）

▼金崎先生に連絡が取れない場合、元学校長の方をご紹介いただけると助かります。

以上

271224 学校長の手帳の所属について（問い合わせ） izak

271220 #朝日39面　「社員をうつ病にする方法」「社労士、ブログに掲載

271220 #朝日39面　「社員をうつ病にする方法」　社労士、ブログに掲載

愛知県内のベテラン社会保険労務士の男性が「社員をうつ病に罹患（りかん）させる方法」と題した文章をブログに載せ、県社労士会が問題視して今月に調査を始めた。厚生労働省愛知労働局も事態を重く見て調べる方針だ。

　問題の文章が載ったのは１１月下旬。「すご腕社労士の首切りブログ」と題した連載の４０回目で、上司に逆らったり遅刻したりする社員を「うつ病にして会社から追放したいのだが」という質問に答える形だった。

　ブログでは、「失敗や他人へ迷惑をかけたと思っていること」などを社員に繰り返しノートに書かせるよう勧めた。ネットで「あまりにひどい」などの批判が起き、１２月上旬に連載をすべて削除した。

▼ブログに「社員をうつ病にする方法」　社労士を調査へ：朝日新聞デジタル http://digital.asahi.com/articles/ASHDK7GK0HDKOIPE029.html?rm=678

上記電子版によると、
・・「失敗や他人へ迷惑をかけたと思っていること」などを社員に繰り返しノートに書かせるよう勧めた。
「うつ状態は後悔の量が多いほど発症しやすい」とし、社員が自殺した場合の助言もあった。・・

▼24年の夏季休業中、原告も、葛岡裕　学校長と中村良一　副校長から、N母を怒らせたことを書けと命じられて書いた。
「返事を連絡帳に書いたが、N母から手紙に書き直すように求められ、拒否したこと」を書いた。

研修報告と称して、繰り返し、執拗に、行われた。